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旗帜网讯(记者 邬利霞 杨丹丹)经过一个月的紧张角逐,12月9日晚7:00,让人期待已久的2006“文都杯”院际辩论赛决赛在综合楼阶三教室拉开帷幕。 从11月6日开赛至今,参加辩论赛的13支队伍经过6场初赛,4场复赛,2场半决赛,共12场激烈的比赛后,有9支队伍被淘汰。最终有四支代表队脱颖而出进入决赛。 本次决赛共两场。第一场由计算机学院和民族预科班角逐三、四名,第二场由人文学院和外国语学院争夺冠亚军。 担任本次比赛的评判团阵容强大,有来自内蒙古大学公共管理学院政治理论教研部主任刘爱华老师,内蒙古大学人文学院哲学系主任李笑春老师,内蒙古大学外国语学院日俄系主任胡树老师,内蒙古大学经济管理学院史增震老师,内蒙古大学法学院马改然老师,内蒙古大学外国语学院斯琴老师,内蒙古大学人文学院王枫老师。与会嘉宾有内蒙古大学外国语学院团总支书记任利刚老师,内蒙古农业大学学生会主席王磊,内蒙古民族高等专科学校学生会主席王福胜,内蒙古电子信息学院学生会主席鲁喜,内蒙古广播电视大学学生会主席徐斌,内蒙古机电职业技术学院学生会主席黄兆臣,以及我校各学院的学生会负责人。 距离比赛开始还有半个小时,现场已是座无虚席。还有许多同学没有座位,但仍然站在后面耐心等待。7:00比赛准时开始,现场安静下来,大家凝神静听。 经济与文化的较量:计算机学院VS民族预科班 第一场的辩题围绕“经济发展和文化建设孰先孰后”展开。正方的观点是:文化建设应先于经济发展。反方观点:经济发展应先于文化建设。 正方以方言小品开场,通过吃羊和养羊所带来的不同结果的对比,说明养羊是懂得可持续发展,反映出没文化是贫穷的根源。反方以情景表演的方式,通过乞丐在馒头和音乐会入场券之间最终选择了馒头,说明在肚子填不饱的情况下,文化建设只是空谈。双方生动幽默的表演引来现场观众阵阵笑声。现场气氛从紧张变为轻松。 “没有文化建设,经济发展只是泡沫。”“无文化足以亡国!” “百年大计,教育先行”正方一辩用一系列铿锵有力的观点来阐明文化建设对经济发展的影响,开篇便气势逼人。正方对经济发展的定义作了阐述,并运用了“和谐社会”“八荣八耻”这两个当前国家所倡导的社会风尚来增强自己的观点力度。同时举出‘犹太民族因文化的保留而延续至今’的例子,从而使得立论“有理有据、条理分明”。 反方则运用辩证唯物主义观点说明物质是文化建设的基础,文化建设离不开经济环境。并举了邓小平提出“以经济建设为中心”来证明“经济发展应先于文化建设”。整个立论“观点鲜明、逻辑体系完整”。 在攻辩环节,正方二辩以“把元谋人放到现在能否促进现代社会的发展和把现代人带回过去能否促进过去社会的发展”提问反方三辩。反方三辩则以“不知道”巧妙躲开对方辩手的攻击。正方三辩针对贴近同学的话题向反方二辩提问。正方认为上大学是为经济发展做准备。反方则反问道:“如果没有大学校园为我们提供学习环境,我们又如何学习呢?”正方三辩又连续提问,不给对方任何喘息之机。他给出对方A对、B不对让对方作答,当对方回答“对”,正方三辩说:“应说A”,引来观众阵阵笑声。 在攻辩小结过后,便是高潮——自由辩论。正方以“蒙牛企业构建企业文化先于企业经济发展”为例展开辩论。反方则以“蒙牛企业没有出现在几十年以前是因为过去经济发展不够”予以反驳。接下来,双方又围绕“建希望小学是经济发展还是文化建设”进行了激烈的争论。正方坚持“文化教育才能让人们真正脱贫”“拨牛羊款解决不了根本问题”。反方认为:“如果没有经济发展何来物质文明?”当反方说到,对方计算机学院的计算机是经济发展的结果时,正方用他们惯用的阐述概念的方式强调道:“是科技发展的结果。” 在大家意犹未尽之时,自由辩论结束了。由双方四辩进行总结陈词。反方运用马克思经济基础与上层建筑的观点,强调了成为人才以及发展才能都离不开经济发展,没有经济发展,文化建设也没有生命力。正方则针对反方的观点作总结,“不抓紧文化建设,国力不会继续增强”,最后用一段段充满文学色彩的诗句结束本场辩论。全场响起热烈的掌声。 对于本场辩论,史增震老师这样评价:“从题目本身来说,反方的论点没有错误,在肚子填不饱的情况下,没有人会有心情谈文化,生存是第一的。所以从立场来说,反方占优势。但也有一些情况,落后的经济下产生了先进文化。如俄罗斯人民在沙皇压迫下,思想却很先进。反方弱点在于,基础和发展的区别没弄清。不过,民族预科班刚入学一学期,能进入决赛很不容易。且由于他们的母语是民族语言,语言上有弱势。这次比赛让人有种‘华山论剑’的感觉。”史老师给了辩手几点建议:“辩手要有良好的台风。要学会从心里微笑,这样才能走进评委的心里。当好的辩手,要学会认真聆听,才能更好地辩论。” 本场的最佳辩手是正方三辩李明。 在第二场比赛开始之前,记者采访了反方三辩额尔敦木图。“前期准备挺辛苦的。现在我们没有学马克思主义,主要是运用高中的知识。”反方一辩澈丽古尔对记者说:“上台时心里也没底。对于我们蒙生来说能走到今天已经很不错了。经过这么长时间,最大的收获是增长了很多知识,每次准备都要找很多材料。无论何时我们都会保持良好的心态。” “必”与“未必”的哲学思辩:人文学院VS外国语学院 最令人期待的冠亚军争夺赛终于拉开。这一场的辩题颇具哲学韵味。正方观点:画竹必先成竹于胸。反方观点:画竹未必先成竹于胸。 人文学院以充满诗意和极具人文色彩的方式开场,当即博得观众的一片喝彩。外院则以情景剧表演的方式引出自己的观点,一幅无心之作却得到了赏识,真是“无心插柳柳成荫”。观众对他们生动而略带幽默的表演报以热烈的掌声。 人文院开篇立论便引用了毛主席的“没有革命的理论就没有革命的实践”,将话题深入。又分析了辩题,将话题阐述为实践与认识的关系。正方一辩声调激昂,攻防结合,步步为营。反方一辩将“未必”解释为主客观两种行为,用“过失伤害”、“酒后吐真言”等无意行为来论述自己的观点。整个立论条理明晰,论例结合。 比赛进入紧张的攻辩阶段,正方从现实入手,问道,“请问反方辩友,这次辩论赛是否是提前准备的?”反方则回答:“无准备也能画竹,但有准备才能画好竹。”正方又问“今天在历史上是什么日子?”在大家都以为反方会回答“一二.九”时,反方三辩却出人意料地回答道“今天是我妈生日的第二天。”现场又陷入了一片欢笑中。然后,反方二辩张文采列出“情不自禁”、“忍不住”等词让对方解释,而正方则机智地回答道:“我都没有成你的问题陷阱于胸,又怎能回答。”接着,正方三辩请反方与之做一个游戏,他拿出一张纸,上面是用小篆体书写的文字,让反方辨认。反方辨认错误,正方随即申明自己的观点“这是因为你们没有对小篆成竹于胸。”反方也随即转守为攻,反方三辩问正方二辩:“如果我托你向你方三辩送一份礼物,你会拆开看吗?”正方回答道,“当然不会。”这时,反方三辩立即说:“我代表禁毒署逮捕你,因为礼物里有50克海洛因。”这时,现场响起了热烈的掌声。正方此时意识到这是对方的“糖衣炮弹”。 在攻辩小结环节,正方首先指出对方“狸猫换太子”混淆了“成竹于胸”和“胸有成竹”,并强调“酒后吐真言”是无意识的行为,而成竹于胸是有认识的实践,反方依然强调自己准备是为了画好竹,“如果按照对方的观点,鸡就是母鸡了。”现场观众不由地哈哈大笑。 在接下来的自由辩论阶段,双方更是使出了浑身解数,正方举了曹雪芹写《红楼梦》的例子说明“画竹必先成竹于胸”,而反方以画竹还是画好竹为切入点,“心中无竹曹雪芹也能写成,只不过不会是鸿篇巨制”。双方以“法官判案是否需要胸中有竹”展开了激烈的辩论。正方坚持认为法官判案必须胸中有竹,而反方也坚持一个好法官必须先将法律成竹于胸,而一个贪污的法官则不然。正方反驳道,“一个贪污的法官也要先成贪污于胸”。此时,反方辩论的时间已到,正方选择继续发言,他们以每人一句押韵而富有文采的话结束了这一环节。 “今晚想做梦就能做吗?”反方在总结中这样说,而正方四辩则以慷慨激昂的“犯罪有准备却做的是坏事”来反驳对方“有准备是为了画好竹”的观点。正方富有文采的结尾使现场掌声经久不息。 在这场比赛中,双方不分伯仲,真可谓一场语言的盛宴。李笑春老师对这场比赛给予了高度评价,他说:“这场比赛很让人振奋,辩题很哲学,双方对哲学的理解让人很欣慰。”但他也指出了双方的一些缺点,“成竹于胸在哲学上讲是人类有目的的活动,人文院立论抓住了实质。外院抓住了人文院一直未回答的问题‘什么是必然、未必’,如果人文院这样回答就更好,‘必然一定带有偶然,必然与偶然相伴而生’。外院的举例层次不高。抽签时正方的观点略占优势。因为很多事是由必然决定的。”李老师向辩手提出建议:“辩论要动之以情、晓之以理,而不能问一个问题就要求对方回答‘是’或‘不是’。” 本场比赛的最佳辩手是反方一辩宋洁。记者就相关问题采访了宋洁同学。她说:“我们之所以可以轻松上阵,是因为没有压力。这使我们能够保持良好心态。相比准备工作,临场发挥更重要,因为你不知道对方会出什么问题。我觉得做一个好的辩手,良好的心态、微笑和口才很重要。对于一个辩手来说,后天努力要多于天赋,要学习辩论技巧。当然性格因素也有影响。” 在结果公布之前,记者采访了评委老师,他们一致认为:辩手平时的表现只占一部分,重要的是临场发挥。 颁奖仪式 ——结果大揭晓 首先颁发的是“单场最佳辩手”。获得该奖的辩手有:外国语学院的张文采和宋洁同学、生命科学学院的杨宝君同学、化学化工学院的刘扬同学、计算机学院的李明和范欣同学 、蒙古学学院的冬之龙同学、人文学院的李岩和刘家欢同学、公共管理学院的庞博同学、民族预科班萨齐日同学 。 经过评委的一致裁定:获得内蒙古大学2006年“文都杯”辩论赛“最佳辩手”的是人文学院的李岩同学。 获得本次辩论赛“优秀组织奖”的是人文学院、法学院和公共管理学院。 接下来,本次决赛的结果最终揭晓。计算机学院以416分的成绩获得第四名,民族预科班以420分的成绩位居第三,人文学院以451分夺得亚军,外国语学院以高于人文学院3分的成绩夺得桂冠。全场一片欢呼! 到此,长达一个月的辩论赛落下帷幕。
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第一场正方计算机学院 |
第一场反方民族预科班 |
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第二场正方人文学院 |
第二场反方外国语学院 |
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现场评委 |
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现场观众 |
现场观众 |
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现场观众 |
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